口腔醫(yī)學(xué)院探索“醫(yī)學(xué)+”課程改革創(chuàng)新,7門(mén)選修課深受學(xué)生歡迎

發(fā)布時(shí)間:2024-05-28 本文來(lái)源:教學(xué)管理辦公室

近期,昆明醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)7門(mén)“醫(yī)學(xué)+”課程順利結(jié)課,不僅滿足了學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,更真正做到以學(xué)生為中心,采取個(gè)性化學(xué)習(xí)模式,在新醫(yī)科建設(shè)背景,探索“醫(yī)學(xué)+”的課程改革創(chuàng)新,進(jìn)一步拓寬了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野,增強(qiáng)學(xué)生崗位勝任力。

2023-2024學(xué)年春季學(xué)期新增7門(mén)選修課并順利完成授課任務(wù)。新增選修課充分考慮學(xué)生的興趣和需求,涵蓋了口腔醫(yī)學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域,如口腔經(jīng)濟(jì)學(xué)、口腔數(shù)字化技術(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)提升、口腔診所經(jīng)營(yíng)管理理念等。這些課程不僅涵蓋了基礎(chǔ)理論知識(shí),還注重實(shí)踐操作的訓(xùn)練,使學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)中不斷加深對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的理解,幫助學(xué)生不斷拓展自身職業(yè)素養(yǎng)。

課程規(guī)劃前期,口腔醫(yī)學(xué)院教學(xué)管理部門(mén)精心籌備,通過(guò)發(fā)掘廣大任課教師所擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域,組織教師積極申報(bào),結(jié)合人才培養(yǎng)方案需求對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整,更好地滿足學(xué)生的發(fā)展需求,讓學(xué)生能夠更大化地自主選課。

在教學(xué)過(guò)程中,授課教師們充分展現(xiàn)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)熱情,通過(guò)生動(dòng)有趣的案例、深入淺出的講解和互動(dòng)式的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂參與度。通過(guò)選修課的學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的意識(shí),幫助學(xué)生接觸到更多不同的知識(shí)領(lǐng)域,拓寬視野,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

此次選修課的順利結(jié)課,不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自己才華和能力的平臺(tái),也為他們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來(lái),口腔醫(yī)學(xué)院持續(xù)對(duì)標(biāo)國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)目標(biāo),積極推動(dòng)一流課程體系建設(shè)。本學(xué)期7門(mén)選修課課程探索實(shí)踐,受到學(xué)生的歡迎和好評(píng),在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力以及自主學(xué)習(xí)能力方面達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。未來(lái),學(xué)院將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)服務(wù),持續(xù)提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。


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